“Spirit Week” 从一个留美学生眼中看“校园生活”
我所在的学校，开设了许多五花八门的社团与俱乐部：经济、生态、辩论、读书等俱乐部给有兴趣爱好的学生们提供了很好的交流与学习的平台。各式各样的体育训练队：网球、棒球、垒球、橄榄球等，同学们在一天的学习结束后，积极的参与各项体育活动。
然而，丰富的课余活动不仅如此。最让我印象深刻的是所谓的精神周—Spirit Week. 在Spirit Week开始之前，就有老师善意的对我说：“不要太吃惊，下一周你会看到与平时完全不一样的，疯狂的美国孩子们。”所以，我一直是做好了准备的。所谓的Spirit Week，就是每个学校展现自己学校的精神；同学们一起动手装饰班级走廊（实际上是年级，因为这里将每一个年级视为一个班级。也难怪，我们学校一个年级才仅有60人）；以及在这一周中，每天都有一个不同的主题，同学们根据主题搭配衣服。使体现出集体意识与精神。好吧，让我们开始这精彩的一周之旅吧。
周一，是“Pajama Day”，也就是睡衣日。我身边的同学朋友们装扮的都是如此可爱：穿着正常睡衣的，穿着浴袍的，抱着娃娃穿着拖鞋的。天啊。连老师们和校长都一起参与。想想看吧，当一身睡袍，头发蓬松的老师讲着莎士比亚的戏剧时，你有什么想法？
周二，是“Camo Day”，迷彩服日。我想到了自己在国内的军训。但这里像是一个没有教官的军队。满脸涂满颜料的，浑身衣服上别满了树枝的。大家太疯狂了。。。。。。
周三，周四，周五，分别是“70年代日”、“游客装扮日”和“西部牛仔日”。都有意思极了。同学们积极参与，也有同学到自己的祖父母家中寻借衣服及配件。游客日“Tacky Tourist Day”，就更夸张了。拖着个大包箱的，头上戴着大草帽的，脖子上挂着相机、录像机的。再看看同学们的穿配。。。。。。这哪里像是学生来学校里上学的啊（穿配归穿配，我们还是照常上课的）。
在每天的放学后，同学们都留在自己的年级走廊，一起动手装扮走廊。大家的合作能力及想象力都很强。每个年级的走廊都装扮到让我惊叹的地步。
Spirit Week的最后的一天中午，全校在礼堂举办了一个party。各年级的同学互相游戏比赛。知道吗，太令我震惊的一个比赛是这样的：每个年级选出一个声音最大的女生，然后这几个女生到台上比赛叫喊，看谁尖叫声最大，最有个性。我现在仍记得当老师说完游戏规则后，惊讶的面部表情僵硬了许久才回过神来。Whatever，party上同学们叫啊，闹啊，跳啊。尽显美国孩子的“热情奔放”的一面。但总之，这一周充满了太多的惊奇与欢乐。我也由此更深刻的了解到了美国的校园文化。
