A-level和IB的区别有哪些?大学更喜欢A Level还是IB?

2022-05-05

  很多已经毕业的学生会说,IB比A-level难。目前A-level是英国私立中学的主流课程,也是所有英联邦以及部分北美院校本科申请认可的国际性课程。只有少部分英国顶尖私立院校提供IB课程选项,对比而言,A-level最少选3门课程就可申请大学,而IB需要6门才可以毕业。那么大学更喜欢A Level还是IB?如果您想了解英国中学申请更多信息,请参考:A-level和IB的区别有哪些

A-level和IB的区别有哪些

  IB和A Level课程结构不同:

  IB

  IB学生需要选择6门课程。学生可从下列几个学科组中选择六个科目:

  1. 语言和文学研究

  2. 语言习得

  3. 个人和社会

  4. 科学

  5. 数学

  6. 艺术

  IB选课表

  其中第1 - 5组为必修课,在这5组中的每一组中必须至少选择一门学科。第六组为选修课,如果不想学习第六组的艺术课程,可以从科学、个人与社会或语言中再选择一门课程。

  所学课程中三门为标准难度(SL) 科目,另外三门为更高难度(HL) 科目。

  标准难度(SL)课程的教学时间为150小时,而更高难度(HL) 科目的教学时间为250小时。因此,更高难度(HL) 科目要求学生具有更高水平的学科理解能力和技能。

  IB学生除了必须完成6门学科,还需通过文凭项目(DP),它由3部分组成:

  •认识论(TOK):在这门课程中,学生对知识的本质,以及获取知识的途径进行反思。

  •拓展论文(EE):一篇单独的、自我定向的4000字研究论文。

  •创造性活动、体育活动和社区服务(CAS):学生要完成与这三个概念相关的项目。

  A-Level

  A-Level 课程涵盖范围广泛,可供学生选择,按照学科来划分,包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学和计算机等经典或新兴学科,等等。

  通常,在高中(即12和13年级)选择3或4门A level课程。A Level有超过60门课程可以选择,这些课程都不是必修课。

  部分Alevel课程

  每一门A Level课程都是独立的,所提供科目范围因学校而异。

  一般来说,学生将能够选择:

  •以前学过的科目(如生物学)

  •对以前所学科目进行深度学习(例如:进阶数学)

  •全新学科(如心理学)

  学生所选A Level科目通常与将来在大学学习的科目相关,或为大学的学习做准备。例如,希望在大学学习医学的学生通常会选择生物、化学、物理、数学或其中两门的组合科目。

A-level和IB的区别有哪些

  IB和A Level评分标准不同:

  IB

  IB的六门学科分数在1到7分之间,7分是最高分。

  此外,认识论(TOK)和拓展论文(EE)的分数单独计算,其分数在总成绩中占3分。

  CAS要求的时长是达到150个小时,其中创造性活动、体育活动和社区服务各占50个小时。CAS虽然一分不占,但是如果CAS不达要求,最后也一样拿不到文凭。

  因此,IB的总分是45分,学生必须至少获得24分才能通过。

  在英国,已经有 105 所高等教育学校认可 IB 成绩,其中包括排名最靠前的几所大学例如牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等。

  A Level

  A Level考试成绩分为A*至E级,但也有可能获得U级,即未评分或未分类。虽然成绩划分的界限可能每年都不一样,但等级与百分比之间的关系大致如下:

  A*为 90%或以上;

  A为80%-89% ;

  B为70%-79% ;

  C为60%-69% ;

  D为50%-59% ;

  E为40%-49%。

A-level和IB的区别有哪些

  大学更喜欢A Level还是IB?

  首先,A-LEVEL 比 IB 课程更灵活。

  选择 A-Level 的学生可以从七十多门课程中选取三到四门进行学习,没有领域和必修的限制。因此,文科好的学生可以只选择文科课程,只要是罗素集团列出的“Facilitating Subjects”课程均在选择之列,比如选择历史、地理和英语,而完全不用选理科。

  这一点使得学生在应试上可以更好的扬长避短,把自己的优势最大化。而 IB 课程则用必修的六大学科板块硬性覆盖了人文、艺术和科学类,文科、理科都是必修类目,某种程度上强制规划了学生的全面发展:不能偏科,什么都要学。虽然难度增加,但这对训练学生形成均衡的的思维模式很有助益。

  其次,A-LEVEL 比 IB 考试接受范围稍广。

  前面说到,两者的考试成绩都是广受承认的。但相对而言 A-Level 课程目前已经被全世界160多个国家上千所大学认可,包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界级名校。

  而 IB 课程具有统一的教学大纲及教材,统一的评卷,对全球的学生一视同仁,为 140 多个国家认可,包括英、美、加、澳等留学热门国。只是 A-Level 源于英国,相对更具英国特色,是英国大多数高中生选择的课程,而 IB 则没有这种特色。

  最后,IB 课程比 A-LEVEL 更难学。

  IB 课程在设计之初就有通过率的指标,这对学生就是无形的压力;而 A-Level 不设通过率,现实中也几乎是全部通过。IB 不仅需要学生学习六门课程,还要求学生完成课外创新活动、撰写调研论文等等,这些不论对于语言还是学习和活动能力,要求都是很高的,对很多中国学生来说更是短肋所在。

  因而中国学生想要在 IB 获得高的分数,就需要付出格外多的努力——IB 的含金量很大,挑战也很大。但话说回来,由于近几年参加 A-Level 考试的人很多,努力刷分者也大有人在,比如想要申请牛津和剑桥这样的顶尖大学,需要不断考试,刷出理想的成绩来提高自己的竞争力。强中更有强中手,A-Level 学生的压力也是不小的。

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