老牌私立名校让儿子走上精英成长之路

St Edmund’s School 顶试案例

学校看点：

学校坐落在英国历史名城坎特伯雷，拥有浓郁的历史文化气息

学术成绩优异，提倡全面培养人才，除G5外大部分学生升入英国罗素集团大学

非常传统英式学校，国际学生比例低，中国学生相对少

申请年级: GCSE

我在一家知名外企做高管，平时工作非常忙碌，很晚回到家看到才14岁的儿子作业做到半夜，周末也是满满的作业和补课，不少兴趣爱好也只能放弃。儿子每天满脸写着疲惫两字，让我非常心疼。

我在想这是一个十几男孩该有的状态吗？我们辛苦工作到底为了啥？作为妈妈，连给他足够的睡眠都做不到吗？大人为了生活忙碌疲惫，而孩子也只能在疲惫中成长吗？

好在我有不少朋友，接触到了已把孩子送到英国读中学的圈子，发现朋友们的孩子似乎学习得很快乐，身心健康，阳光大气又自信，我和爸爸有些心动。

可是了解下来，孩子已经快要超过英国GCSE的入学年龄，超了能不能去？英国学校安全吗？应该怎么准备？去读GCSE还是过几年去读A Level？凭着我不错的英文，反复在网上查阅资料，但还是让我一筹莫展。

在朋友的介绍下，抱着试试看将信将疑的心情，周末带着儿子去顶试做个免费评估，想看看朋友口中蛮牛的低龄留学专家能给出什么建议。

通过现场了解和评估，老师们觉得儿子语言能力和音乐基础不错，理科偏弱，这样的成绩在国内绝对不占优势。邵老师对我说，去英国留学读什么年级，选什么课程，参加什么课外活动，以后进什么大学，都要提前规划好，绝对不能盲目出国。

顶试团队老师建议我们儿子一定要从GCSE读起，除了在国内抓紧提升英语外，儿子喜欢的音乐也不能放。他从小一直拉小提琴，之后忙于补课就减少了练习，邵老师叮嘱他一定不要放弃这个特长，在英国学校里这是会有优势的。

为了让双方有个全面了解，在顶试的帮助下，我们带着儿子对St Edmund's School圣埃德蒙斯学校进行了访问。记得那天天特别蓝，驾车去了学校，校长还特别关照把他的车位留给我们。校长接待了我们，儿子当场拉了小提琴表演曲目，看着校长和蔼亲切和儿子交流，我心里还是挺感动的。儿子喜欢这所学校，校长也表示如果入学考试成绩好，非常愿意儿子去他们学校。

确实儿子进入St Edmund's School圣埃德蒙斯学校就读后，学校让他选修小提琴课程，在国内属于“奢侈”的爱好，在英国成了与学业同等重要的日常。因为喜爱而优异，在小提琴上的卓越表现让他最终成为St Edmund's School圣埃德蒙斯学校的首席小提琴手。

儿子以前在国内的时候钻研电脑硬件，会被说成是不务正业，没想到在英国，GCSE阶段学校还让他选修了信息技术这门课程，他喜欢研究3C产品，没出国前顶试老师辅导他学会了应该怎么写一篇好的英文小论文，他在英国的第一次作业---“比较两款电脑的性能”，就让学校老师刮目相看，让他大展所长并得到认可。

St Edmund's School圣埃德蒙斯学校有组织学生游览世界各地的传统，如喜马拉雅山、秘鲁或莫斯科等地。出国后，儿子不仅长高了变壮了，也见多识广变得爱思考了。

由于经过两年的原汁原味英式课堂锻炼，儿子的英文有了非常大的提升，A Level选课时，喜爱文科的他毫不犹豫地选择了历史和经济，让校长也颇为惊讶。校长说：“我第一次见到中国孩子选的都是对英文语言要求很高的课程。”

当然，这样的课程对于儿子的压力和挑战都很大，但是他却可以文理兼备，既可以跟着历史老师去学习分析各类材料，逻辑清晰地写出自己对历史事件的观点；也可以听着经济老师分析数据妙语连珠结合现实来点评苏格兰公投，英国脱欧，美国大选等时政。

正如当时顶试邵老师告诉我的，这所学校能给予海外学生全面的培养，也能给儿子更大的精英成长的舞台。

妈妈说：

儿子到英国第一天的照片我还留着，小小的个子，仿佛比小提琴高不了多少。看着他一步步成为英国精英私校的首席小提琴手，再以高分考入华威，现在已经入职一家全球知名企业。

他的学业和爱好都没有耽误，留学培养带来的精英成长，让我很是感慨，还好我当时做了这个决定并找到了一个很专业的团队来运作。